为帮助 2025 级新生全面了解文化素质与美育通识教育选修课体系，明晰选课规则与考核要求，合理规划大学通识学习路径，近日，内蒙古农业大学文化素质与美育中心面向全体大一新生，召开通识教育选修课课程库宣讲交流会。中心教师代表与 2025 级新生代表齐聚一堂，系统解读线下、线上选修课资源与考核标准，倾听学生需求，共商课程体系优化方向。

宣讲会上，中心主任郑黎阳围绕文化素质与美育通识选修课课程库展开全面介绍。本次宣讲重点讲解线下通识选修课的课程设置与核心内容，课程库立足北疆地域文化特色与农科院校办学定位，涵盖艺术鉴赏、传统工艺、民族文化、农耕文明、人文素养等多个领域，毡艺制作、木文化、中华农耕文明、大国三农等特色课程备受关注。教师详细说明线下课程以课堂讲授、实践操作、作品展示、专题研讨为主要学习形式，聚焦提升学生人文底蕴与审美实践能力。

同时，郑黎阳老师对线上选修课课程库进行专项解读。线上课程库资源丰富，覆盖文化素养、艺术审美、地域文化、通识拓展等多个模块，与线下课程形成互补，满足学生灵活学习需求。线上课程支持随时随地学习，包含视频授课、线上讨论、章节测验、期末考核等环节，兼顾学习便利性与教学质量。

针对学生最关心的考核标准，郑黎阳分别进行清晰说明。线下选修课以过程性考核与终结性考核相结合，过程性考核包含课堂出勤、课堂表现、实践作业、小组任务等，终结性考核以课程论文、作品展示、实践报告为主，全面评价学生学习成效；线上选修课考核侧重学习进度、章节测验、线上讨论、期末在线考试，全程记录学习轨迹，确保考核公平、规范、可追溯。

在互动交流环节，大一学生结合自身兴趣与学习规划踊跃发言，围绕课程内容、选课方式、考核形式、课程体验等提出想法与建议。同学们表示，特色地域文化课程、实践类美育课程贴合学习需求，希望丰富课程类型、增加热门课程选课名额；部分同学建议优化线上课程学习界面，提升学习互动性；还有同学提议结合农科专业特色，增设更多与专业融合的通识选修课程，让美育与文化素质教育更贴合专业成长。

现场师生就选修课课程体系建设、考核标准优化、选课服务提升等内容深入交流，氛围热烈。中心教师认真记录学生意见与兴趣点，表示将结合新生需求，持续丰富课程库资源、优化课程结构、完善考核方式，提升通识选修课的吸引力与实用性。

此次宣讲交流会，让大一新生全面掌握了文化素质与美育通识选修课的核心信息，扫清选课与学习疑惑，也为中心完善课程体系提供了重要参考。未来，文化素质与美育中心将持续以学生需求为导向，打造优质、多元、特色鲜明的通识选修课体系，助力农科学子提升综合素养，成长为全面发展的复合型人才。