2018年6月22日下午，人文学院社会工作教研室在东区主楼103教室召开2015级社会工作汉班《老年社会工作》课程实践汇报会。人文学院教学督导云月华教授、副院长张银花教授、课程教师汪海玲老师出席了本次会议。社会工作专业2015级、2016级四个班全体学生参加了会议。

2015级社会工作汉班学生，本学期4月11日-5月15日期间于呼和浩特市天泽老年公寓进行了课程实践。班级27名学生分为项目化运作、机构建设、直接服务3大类7个主题小组，其中，5组直接服务的小组共计服务院内35位老人，圆满完成了实践任务。汇报会上，7个实践小组组长和代表分别汇报了各个实践主题、实践目标、理论依据、实践过程、成效评估、实践感悟、专业认知以及专业探索等。经过一个月的学习和锻炼，同学们在知识积累和实践能力方面均有了长足的进步，同时，他们深深感受到，社会工作专业需要实践，需要实践验证理论，也更加需要理论指导实践；社会工作专业在社会服务供给中的重要价值与作用；应努力加强自身专业知识和技能的学习，不断提升自己的综合素质和能力，通过与机构老年人的相处，大家更学会了感恩，学会了珍惜。两个小时的汇报，全场多次想起热烈的掌声。

汇报会上，我院教学督导云月华教授对课程教师和学生极为认真的工作态度感谢、欣慰并给予高度评价。她指出，我们的教师和学生认真对待专业学习，这对专业发展起到了重要的推动作用；课程实践将专业知识运用到实践服务中，既是对社会问题的解决，也使我们的教学和专业走出去，扩大了专业认知度；通过这样一个课程实践，更加加深了学生对专业的认识。针对此次课程实践的成效，云老师希望学院收集资料、积累经验，将效果传递下去，促进毕业实践和整个专业实践更进一步；希望老师以此为点、理论联系实际，进行不同的养老模式课题研究，并广泛宣传专业、宣传学生，扩大影响；希望学生除了集中形式的实践外，主动做多实践，对专业有更进一步的认识和感情。

张银花副院长对此次课程实践给予高度肯定和认可。她对课程教师的精心组织付出给予肯定、认可和感谢，对实践学生的认认真真参与给予肯定。并总结指出，老年社会工作课程实践，体现了专业，感受了知识，在用生命影响生命。这次课程实践，实实在在感受到了社会工作的专业价值观和社会工作价值在推动社会发展、社会进步中的价值；7个小组的实践，主题、内容、方法丰富多元，运用了个案工作、小组工作等方法，运用了园艺治疗、认知疗法等，实践提升了我们对社会工作的情感，提升了学生的专业技能，也促使学院要进一步将社会工作专业提升到新的高度；老年社会工作课程的实践汇报，不仅是实践、成果、收获、经验、经历、感受的总结汇报和分享，还有大家的积极探索、思考和展望，相信年轻的、热爱专业的、有专业能力基础的大家加入到社会工作大军中，社会工作专业的未来一定会越来越好。

    同时，与会的2016级学生纷纷表示收获很大，既发现了自己现有学习过程的不足，也找到了今后专业努力的方向，更加触动和激发了对专业的信心和热爱。会后课程教师汪海玲老师对实践过程中的教育教学教法进一步交流探讨，为本次课程实践工作画上了圆满的句号。